Bucheli- Pantoja, C., Erazo-Grajales, L. y Lozano-Narváez, M. (2025).  Revisión Teórica Sobre: Implicaciones Para El Aprendizaje, La Comprensión y El Desarrollo Del Pensamiento Crítico. Revista Digital Genoma [Internet]. 2025 May 25 [cited 2025 Jun. 24];2(1):1-7. Available from: https://revistadigitalgenoma.com/ojs/index.php/revistad_ojs/article/view/39